Тема: Придумываем сами
Объем: сколько угодно)
Когда сдавать: На следующей практике. Защищаем проэкт в детском саду.
Суть работы:
Это проэкт по практике, который мы пишем вместе по группам, какими мы ходим к детишкам.
Обратите вниматие что это именно проэкт, т.е. наши планы на тему того, как мы будем работать с нашими детьми. А чтобы понять как, нужно сначала выявить особенности детей и написать об этом, начиная с возрастных и заканчивая индивидуальными особенностями. Тоесть, по сути надо дать характеристику той группе, в которой мы работаем, запланировать им игры (подвижные уличные, игры-пятиминутки в перерывах). Проэкт этот оформляется в виде реферата с титульным листом, но способ оформления – свободный, т.е. можно рисовать, вклеивать фотографии, составлять стихи и еще всё что угодно, что взбредет в голову, но при этом не забыть о теории и о деловой стороне плана.
Для защиты распределяем роли между участниками группы. Один – о теоретической части, другой – о особенностях своих детей, третий – о том, почему такие игры выбрали. Ну если в группе больше людей, делим части еще между собой.

Какая литература поможет в выполнении этого задания:
1.Фопель К. — Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения
2. Кулагина И.А. «Возрастная психология»
3. Смирнова Е.О «Детская психология»
4. Обухова Л.Ф. — Детская (возрастная) психология

Титульный лист:
вверху: Московский городской психолого-педагогический университет
посередине: название проэкты
сбоку: список всей вашей группы
снизу: Москва 2009